Началась битва конкурсантов и наставники стали выбирать лучших. К сожалению для себя, я увидел, что делать правильный выбор получается не у всех. Дело не в понимании правильности спетых нот. Нет! Я в этом ничего не понимаю. Я говорю о нелогичности вердиктов.
В чём это заключается?
Попробую объяснить: допустим, что в паре один поёт интереснее другого. Какой вывод делают наставники? Они часто не выбирают того, кто поёт интереснее. Мотивируют это тем, что он и так гений, и таких надо отпускать в свободное плавание... и оставляют того, кто поёт посредственнее.
В следующем батле ситуация, допустим, такая же. Но почему-то предыдущая аргументация забывается и наставники в один голос начинают утверждать, что надо поддерживать гения.
В третьем баттле все возвращаются к поддержке худшего.

Такой очевидной нелогичности у взрослых людей я давно не видел. Такое ощущение, что эти рассуждения — просто отмазка. Реальные причины скрыты. Но они весомее. Может быть, причины в том, что режиссёр всё уже давно решил. И как решение математической задачи подгоняется под ответ, так и тут красивыми рассуждениями маскируется этот выбор режиссёра.

Надеюсь, что я ошибаюсь. сообщить о нарушении