Обладателями детского лото мы стали совершенно случайно. Приехали в гости к одной из наших племянниц,  а она увлеченно играет в лото, мой сынок (1 год и 7 месяцев на тот момент) вцепился в красивые квадратики мертвой хваткой и не хотел никому отдавать. Вообщем сын победил и лото ему подарили.
В лото любят играть практически все. В игре, как правило, может принимать участие максимум  6 человек и это особенно здорово, так как можно играть всей семьей. Данное лото специальное детское, с обучающими функциями (алфавит и цифры). Маркировка стоит 3+, но на мой взгляд оно больше  подойдет для подготовки ребенка к школе. Правда учитывая его не большую стоимость – 120 рублей, вполне можно купить и маленькому ребенку вместо развивающих бумажных карточек.
Набор состоит 6  игровых карточек и 48 пластиковых фишек. На них изображены буквы (азбука),  цифры и математические знаки. Рядом с каждой буквой изображено слово, которое с этой буквы начинается. например: «я» - ящерка, «л»-лягушка, «к» -кошка, «ц»-цыпленок и т.д.. Буквы разноцветные (это уже для школьников) - звонкие согласные - синие, глухие согласные - зеленые, гласные - красные. На фишках с цифрами нарисовано соответствующее количество предметов, в данном случае это фрукты, а так же знаки сложение, вычитание, равно, деление и умножение. Например: две груши, пять ягод клубники, 8 вишен и т.д.   Обучающая игра вместе с папой и мамой поможет малышу запомнить цифры и алфавит,  а так же поспособствует развитию внимания.

Нам пока доступен только пункт о развитии внимания. Конечно же мы еще очень малы для игры в данное лото «по настоящему». Но лото вполне можно использовать как развивающую игру для малыша.

Так как с самого начал мы от обилия эмоций растерзали всю коробочку-упаковку, то поселили мы наше лото в ведерко из под квашенной капусты. 

Для игр мы берем наше ведерко и встряхиваем,  затем малыш достает одну фишку смотрит сам, показывает мне и я рассказываю кто это, и что он делает. Затем кладем ее обратно в ведро и когда в следующий раз выпадает знакомая фишка сынок сам озвучивает нарисованное. К сожалению говорить полноценно сынок пока не желает, поэтому кошка у нас пока «мяу», дятел «тук тук», цыпленок «пи пи» и т.д. В вопросе изучения животных мы делаем успехи. а вот буквы сына пока не интересуют (хоть и ходим на развивающие занятия по методике Зайцева),  я не настаиваю (вундеркиндами рождаются не все).

Так же в игре мы используем карточки. Они немного истрепались от неумной любви моего сына (придется наклеить и на плотный картон).  В начале игры я разворачиваю карточки веером и прошу сына выбрать одну карточку. После сделанного выбора мы с сыном изучаем кто изображен на карточке и пытаемся найти соответствующие предметы на фишках в ведерке. Пока нас хватает на заполнение трех - четырех полей, дальше надоедает.

И конечно же не обходится без строительства башенок лесенок и из фишек, с последующим их ломанием и дикими криками восторга.

Так что лото для нас оказалось очень многофункциональной игрушкой.