Месяц назад проколола курс Кортексина двухлетнему сыну. Диагноз у нас очень запутанный, расскажу вкратце.

Примерно до 1,8 лет ребенок развивался нормально. Все происходило в соответствии с возрастом: держал голову, гуление, пошел во время, к 1,5 годам говорил 5-7 слов. Незадолго до двухлетия у ребенка произошел сильный откат – на фоне истерик сын перестал говорить вообще, только бегал на цыпочках и мычал. Стал очень раздражительным и почти не реагировал ни на кого, жесты отсутствовали, всего добивался криком. Диагноз поставили очень расплывчато – органическое поражение мозга. Невропатолог увидела наличие аутических черт, которые опроверг психиатр. Врач назначил кортексин в комплексе с ноотропами, микстуру с цитралью, Элькар.

Уколы я делала сама в первой половине дня (т.к. возбуждает мозговую деятельность)– в поликлинике мы через два дня подцепили инфекцию. Разводила с новокаином (2 мл) и делала той же иглой. Говорят, что новокаин снижает эффективность препарата, но мне было важнее избавить ребенка от дополнительного дискомфорта.

От обильного лечения истерики у нас немного уменьшилось, но качество их изменилось. Ноотропы обладают возбуждающим действием, малыш часто кричал после приема. Приходилось добавлять ещё и успокоительное перед сном (мы пьем "ЭДАС 306").

Сейчас могу с уверенностью сказать, что Кортексин нам дал толчок к положительному развитию в нашей проблеме.

С ребенком я стала заниматься АВА терапией. Это модное направление работы с детями-аутистами дает хорошие результаты. В грубых чертах оно похоже на дрессуру. С помощью карточек мы стали учиться имитировать даже не слова, а буквы и слоги. Больше двух слогов сын пока не усваивает. Но уже неплохо соотносит образ и слово – может сказать, что курочка говорит «ко-ко», собака «ав-ав».

Я убеждена, что при наличии показаний это отличный препарат. Но он не будет работать в полную силу, если не проводятся занятия. Хороший результат дают логоритмические упражнения, любые пальчиковые гимнастики и пропевание звуков и слогов.

Мы садились пред зеркалом, пели, хлопали в ладоши, стучали в ложки и звенели колокольчиком. Постоянно сына надо было занимать, отвлекать, проговаривать простыми словами все действия практически в лицо. Через месяц лечение ребенок усвоил пять слогов, стал опять говорить "пока" и махать рукой, это ли не прогресс! Начало положено, но к выздоровлению ещё очень долгий и трудный путь.

Всем желаю здоровья!