Школа семи гномов - этой мой первый опыт занятий по развивающей программе для малышей. Начиталась хвалебных отзывов и решила тоже попробовать. Слава богу, что не стала слепо скупать все 12 книг, а выбрала только наиболее понравившиеся 6 книг:
- Мои любимые игрушки. Это одна из наиболее простых для понимания книжек. С нее и надо начинать. Суть - научить ребенка сопоставлять одинаковые изображения (большое, маленькое), а также изображение с реальным предметом. С этой книжкой мы этому никак не смогли научиться. Но стоило мне купить ребенку ЛОТО с теми же изображениями и объяснить в чем суть игры - процесс пошел! Поэтому для таких занятий я бы все-таки рекомендовала игровую форму. Нам очень помогло вот такое лото от фирмы "Рыжий Кот" (Первые предметы): http://irecommend.ru/content/slovarnyi-zapas-pamyat
- Что как звучит. Хорошая книга на развитие речи. Не все звуки получаются. Но результат все равно есть.
- Кто что делает? Это вообще у нас хит!! Причем аналогов особо нет. Недавно встретила подобную книгу у издательства Хатбер, автор Марина Султанова, цена 30-40 рублей. Но все равно "Кто что делает" мне понравилось больше. Вот ее я очень рекомендую.
- Моя первая книжка. Берите любую сказку, которая есть под рукой, и комментируйте ребенку картинки - что нарисовано, кто что делает, у кого какая курточка и тд. То же самое!!
- А это какого цвета? Понравился подход, как объяснять ребенку принадлежность предметов к определенному цвету. И вкладка хорошая, полезная.
- Сложи картинку. Не удобная. Слишком большие листы. Поэтому ребенок сразу теряет интерес.
Не взяла "Прибаутки для малютки", т.к. эта книга содержит "затасканные" потешки и стишки, которых полно в других книгах, которые у нас уже были в большом количестве. Аналогично "Котик-коток" и "День и ночь". Не вижу никакой уникальности в этих книгах. Такое ощущение, что автор просто подгонял под нужное количество книг в серии.
Начали заниматься, как указано в рекомендациях, с 7-8 месяцев. Регулярно. Никакой реакции от ребенка. Откладывала на время, снова доставала - бесполезно. И так продолжалось примерно до 1 г и 3 мес.. Вот тогда, что называется, поперло. Сама начала брать, листать, потом частично выполняла мои просьбы.
Но по-настоящему полезными я считаю только 3 книги из этой серии - "Кто что делает?, "Что как звучит", "А это какого цвета". В них, действительно, и интересно подан материал, и оригинально, не как в других подобных пособиях. Хотела бы еще докупить "Квадратик и кружок", но не могу найти.
В целом по этой серии 0-1 НЕ ПОНРАВИЛОСЬ следующее:
1) на мой взгляд, родители вводятся в заблуждение тем, что занятия указаны с возрастным ограничением "0-1". Ну, не могут дети до года выполнить эти задания!!! Ну, не верю!!! Объективно - это должно быть "1-2".
2) именно в этой серии "напихано" много лишних книг, видимо, чтобы книг было 12, а не меньше.
3) ни одна из вкладок - игр мне не понравилась (кроме "А это какого цвета"). Ребенку не интересно.
4) формат слишком большой. НЕ удобно листать. Для сравнения привожу фото ШСГ и Умных книжек Земцовой - см. формат и как подается материал:
Если говорить об аналогах и о том, чем заменить, то лично мне (ну, и дочке, конечно) очень понравились "Умные книжки (1-2)" О.Н.Земцовой - http://irecommend.ru/content/otlichnoe-posobie-4 Хотя там я тоже не купила все подряд. Кое-что можно пропустить. Цена каждой книжечки примерно 40 рублей.
Также есть книги Марины Султановой -"Развивающие сказки для малышей". (примерно 30 рублей)
Мой вывод таков: из каждой серии нужно выбирать несколько УНИКАЛЬНЫХ книг, и таким образом, дополнять одни развивашки другими. Задача большинства авторов таких серий - побольше заработать, поэтому они многое дублируют. А наша задача - найти лучшее для своих деток и сэкономить)).
Удачи всем начинающим!
сообщить о нарушении