Ни одна покупная игрушка не сможет заменить игрушку, созданную с теплотой и любовью мамой. Каким бы маленьким не был ребенок, наблюдая процесс создания игрушки, ребенок начинает понимать и ценить, что все это не берется из воздуха, а творится, создается людьми. К таким игрушкам и отношение более бережное!
Во-вторых, сами создавая игрушку, вы можете заложить в нее те свойства, развивающие функции, которые вам надо. Например, для развития тактильности, я шила дочке клоунов из разных лоскутков. Ощупывая игрушку, она "исследовала" и разные ткани: плотные с рисунком (жакард), мягкие (флис), скользкие, холодные (атлас), ситец, хлопок, велюр и т.д. А развитие мелкой моторики стимулирует и развитие мозга в целом. Подруга подарила нам зайку, которого она сшила, вместе с комплектами одежки. На одежках были разные кнопочки, молнии, застежки, бантики. Т.е. целью такой игрушки было научить ребенка пользоваться всеми этими элементами и самостоятельно применять по отношению к себе.
Или вот, например, из флиса и синтепона я дочке для сюжетных игр сшила пельмешки. Дочка довольна, ее куклы, мишки тоже и я, потому что знаю, что игрушка безопасна на все 100%! сообщить о нарушении