Скоро в школу, с сентября ходим на подготовишки в школу и оказалось, что почти вся группа у нас читает, почти, это кроме нас...((((
Начали работать над этим затруднением, буквы почти все знаем, но вот складывать в слоги... Из пособий было куплено: букварь Жуковой, карточки со слогами, школа 7 гномов, эрудит дружные буквы
Что то одно не работает, только все в паре. Перекидные карточки понравились тем что гласные выделены красным, что удобно когда разделяем гласные/согласные, проще объяснить ребенку, какие буквы можно петь/тянуть, а какие звуки короткие и петь не возможно.
Долго пришлось переучивать бабушкино обучение чтению: название букв путали со звуками, буква ВЭ, два звука вместо одного, КЭ и так далее, объяснять что не ВЭ, а В, не КЭ а К, так же сложно переучивать не слоговое чтение. Ребенок сначала называл буквы КЭ и О, а потом не мог сложить в слог... Лучше сразу на распев: КА, КО, КЕ, КУ и так далее. Такое обучение более прогрессивное и сразу дает определенную скорость. Ребенок не успевает забыть начало слова дочитав его до конца. Что говорить про предложение.
Итог два месяца мучений переучивания, и вуаля! Ура наконец мы научились сразу складывать и тянуть, но еще тренироваться и тренироваться...
сообщить о нарушении