Доброго времени суток! На нашей книжной полке стоит 2 книги данного автора. Итак первая это "Букварь. Сочетание традиционной и оригинальной методики". До приобретения этой книги мой ребенок уже хорошо знал все буквы, составлял простые слоги и меееедлеееееенно читал)). Ей на то время было около 5 лет. На одном форуме для мамочек я узнала о таком авторе, как Надежда Сергеевна Жукова, и ее книгах, помогающих деткам научиться читать. И вот эта книга у нас.

У нас книга большого формата, но в магазинах я встречала и книжку маленького размера. В букваре 96 страниц. Первое что бросилось в глаза, это довольно крупный шрифт, что для детишек очень даже не плохо. До появления у нас данной книги моя дочь читала слоги, разделяя их по буквам. Т.е. "Т и А вместе получается ТА" и так все слоги в слове, что очень замедляло процесс чтения. Пока все слоги прочитаешь по буквам, смысл написанного теряется, и к концу уже не понимаешь о чем читаешь. В данной же книге, автор настоятельно рекомендует учиться читать слоги не по буквам, как мы, а сразу слитно, как бы протягивая одну букву к другой. Иллюстрация с бегущим человечком помогает ребятам понять этот смысл.У нас если дочка забывалась и начинала вновь читать слоги по буквам, я говорила, что "дядя спотыкается и падает", ее это забавляло и она старалась впредь "не ронять человечка")). Поняв принцип с плавным соединением букв в слоги, дело с обучением чтению, пошло гораздо быстрее.

На каждую букву алфавита предложено чтение отдельных слогов, затем слов, разбитых на слоги, и короткие предложения. А также целые тексты для тех деток, которые уже обучились элементарному чтению.

К предложенным картинкам и текстам автор дает задания и задает опросы, которые тоже разбиты на слоги, и ребенок должен сам их прочитать.

Итак, книга нам нравится, рекомендуем к прочтению.

Ну и на обратной стороне букваря небольшой обзор других книг данного автора.

Спасибо за внимание!